Ce cours part d’une analyse des différents concepts de culture et des rapports qu’entretient la sphère du culturel avec les pouvoirs politiques. Dans un second temps, il présente et analyse les évolutions des concepts qui régissent les politiques culturelles depuis 1945 (démocratisation de la culture, démocratie culturelle, politique des publics et de la Ville, développement, industries créatives, diplomatie culturelle, soft power, etc.), en insistant sur les acteurs internationaux (UNESCO, Conseil de l’Europe, Union européenne, OCDE…) et sur la traduction de ces concepts dans les pratiques nationales, voire régionales et locales. On complétera cette présentation par des rencontres de professionnels (directeurs d’instituts culturels étrangers, administrateurs de spectacles vivants, etc.) et des analyses de cas précis.
- Enseignant.e: Jean-François Laplenie
Ce séminaire portera sur les spécificités du spectacle vivant (théâtre, danse, concert, marionnette, cirque, opéra, etc.) et en envisagera deux aspects : la production d’une part (conception et montage de projet, particularité de l’emploi dans le spectacle vivant, financement, production), et les relations avec les publics de l’autre (communication et médiation, liens avec les médias, etc.). On mènera en parallèle une réflexion théorique (culture savante et culture populaire, festivalisation, pratique professionnelle et amateur) et une initiation à la pratique (dossier de presse, articles critiques, dossiers de subvention et de mécénat...). La participation au séminaire ne requiert pas de familiarité particulière avec le milieu du spectacle.
- Enseignant.e: Jean-François Laplenie
Cours d'Allemand pour le Master Affaires Européennes, niveau M1, S1
- Enseignant.e: Anne Salles
La linguistique à l’ère des réseaux sociaux numériques
Ce séminaire propose une introduction à la linguistique des médias conçue comme étude des formes de discours, des stratégies langagières et de la construction du sens dans les discours médiatiques. La linguistique des médias explore la façon dont les discours médiatiques sont construits et interprétés, et comment ils influencent la société. Elle s’appuie pour cela sur des disciplines connexes comme l’analyse du discours, la pragmatique, la sémiotique ou encore la sociolinguistique.
À partir de l’examen de discours produits en langue allemande sur les réseaux sociaux numériques, notre approche sera à la fois théorique (définition des concepts clés), méthodologique (outils et méthode d’analyse) et pratique (étude de corpus réels). Les séances s’appuieront sur des études de cas authentiques en allemand ou dans une perspective contrastive allemand-français. A travers l’étude des formes discursives propres aux médias sociaux, il s’agira d’identifier les spécificités linguistiques du numérique (multimodalité, interactivité, oralité simulée, hypertextualité…) et de s’initier aux outils de l’analyse du discours permettant de décrypter les stratégies discursives, les formes d’expression identitaire et les dynamiques sociales à l’œuvre dans les médias numériques contemporains.
- Enseignant.e: Dominique Dias