Sorbonne Université Année 2023-2024
Séminaire de Master Langue Française
M1LF0080 – M2LF0080- M3LF0080 - M4LF0080
Histoire de la langue et sentiment de la langue
M. Gilles Siouffi
Gilles.siouffi@sorbonne-universite.fr
Mercredi de 10h à 12, salle de grec 2e étage, 16 rue de la Sorbonne
Argument :
Ce séminaire s’interroge sur ce qu’on peut appeler « sentiment de la langue » ou « sentiment linguistique », examiné ici dans ses déclinaisons précises (rapport aux mots, à la phonétique, à la grammaire, aux figures, au style…) et dans son aspect plus ou moins conscient. On prendra comme base la période des XVIe-XVIIIe siècles, qui a vu se construire des attitudes explicites à l’égard des physionomies langagières (ce qu’on appelle les « remarqueurs »), on lira des textes théoriques sur la question du sentiment linguistique, et on conduira des parallèles avec ce qui se passe aujourd’hui (dans les médias et sur internet). On abordera la question de la place des locuteurs dans le changement linguistique. Des séances pratiques seront consacrées à chercher les lieux linguistiques (lexique, syntaxe, pragmatique…) où cette implication est la plus visible et peut être mobilisée pour rendre compte de changements ponctuels ou d’évolutions de plus grande ampleur. On s’appuiera sur des exemples pris dans la période XVIe-XVIIIe siècle, et on comparera avec des exemples contemporains.
Cette année, l’accent sera mis sur la question du contact entre le français et les parlers ou langues autres, et sur les questions de lexique.
- Enseignant.e: Gilles Siouffi
Cet enseignement en autoformation est destiné à pallier les lacunes en grammaire et en orthographe françaises grâce à des exercices adaptés spécifiquement aux étudiants littéraires. Il permet d'aborder dans les meilleures conditions les enseignements de langue française au niveau universitaire. Il comporte 10 séquences.
- Enseignant.e: Roselyne De Villeneuve Esclapon
Ce cours, qui s'adresse aux étudiants de Lettres classiques, vise à permettre une analyse de la phrase complexe dans ses formes les plus courantes. À partir de l’étude de textes appartenant à tous les genres, qu’ils soient littéraires ou non, seront étudiés les mécanismes de construction de la phrase complexe d’une part (juxtaposition, coordination, subordination), les différentes espèces de subordonnées d’autre part, avec une attention particulière portée à certains morphèmes d’enchâssement.
- Enseignant.e: Christine Silvi