L1LFA011. GRAMMAIRE ET HISTOIRE DE LA LANGUE                               

 

 

Pour les options A et D, LEMA :

 

CM : 1h Grammaire, M. Laurent Perrin.

1h Histoire de la langue, M. Gilles Siouffi.

TD : 2h.

Les TD portent sur la partie « Grammaire ». L’examen porte pour 15 points sur la partie Grammaire, et pour 5 points sur la partie « Histoire de la langue » (CM).

 

COURS D’HISTOIRE DE LA LANGUE             M. Gilles SIOUFFI

Cours magistral : 1h. mardi 15h-16h, Grand Amphi Malesherbes.

 

Objectif du cours :

Proposer un panorama des principaux phénomènes qui ont modifié la physionomie du français dans l’histoire. Comment le français est-il devenu ce qu’il est aujourd’hui ? Comment est-il structuré ? D’où vient-il ? Où va-t-il ? Il s’agira de présenter les grandes périodes de l’histoire du français ainsi que les principales problématiques que rencontre l’histoire de toute langue en partant des origines à nos jours.  Ce sera aussi l’occasion de se familiariser avec les grandes notions et les méthodologies utilisées pour décrire les langues.

 

Descriptif :
Ce cours introduit aux principales notions de la phonétique, de la lexicologie et de la grammaire
française avec une perspective historique.
Bibliographie :
Chronologie de l'histoire de la langue française, Paris, Hatier/Bescherelle, 2022.
A. REY, G. SIOUFFI, F. DUVAL, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris,
Perrin, « Tempus » Poche, 2011.
G. SIOUFFI, D. VAN RAEMDONCK, Cent fiches pour comprendre les notions de grammaire,
Paris, Bréal, 2018

CM et TD de Grammaire et histoire de la langue à destination des étudiantes et des étudiants du bicursus Sorbonne-Sciences Po

La priorité de cet enseignement optionnel, rassemblant des étudiants de différents parcours, est de les initier à la langue (moyen français) et à la littérature française de la fin du Moyen Âge (du début du XIVe à la fin du XVe siècle). À l’issue des séances, ils auront une idée globale des types de textes alors produits en français (d’oïl) et seront capables de les lire dans leur langue originale. Pour ce faire, nous procéderons à la lecture guidée d’un échantillon d’œuvres représentatives de la période, en vers et en prose, appartenant à des genres littéraires variés. Leur découverte sera l’occasion de repérer et d’apprendre à manier les outils de travail disponibles (dictionnaires et ouvrages de grammaire, notamment). Pour mettre les textes étudiés en rapport avec la matérialité du livre, des manuscrits et imprimés précoces seront régulièrement montrés et analysés en cours.

Ce groupe est plutôt destiné à des débutants n’ayant jamais étudié le français médiéval et n’ayant pas suivi au S1 l’option L1LFZ025-L3LFZ025-L5LFZ025.