Objet mouvant – et plus instable qu’on ne le croit –, un texte littéraire est souvent construit par son histoire éditoriale, dans la mesure où il résulte d’un ensemble de choix qui en déterminent la réception et en infléchissent la signification. La question est d’autant plus sensible que, de nos jours, les nouveaux supports éditoriaux (internet, tablettes, liseuses) offrent des possibilités innovantes et complémentaires à celles des éditions imprimées, multipliant ainsi les lectures possibles.
C’est précisément dans la perspective d’une complémentarité entre l’imprimé et le numérique que ce cours vise à présenter les enjeux de l’édition critique des textes littéraires. Il s’agira notamment d’initier les étudiants à l’étude des différentes opérations éditoriales, et de les confronter à un travail pratique : celui de procurer une édition de texte qui se fera en quatre étapes : établissement du texte (recherche des versions, questions orthographiques, ponctuation, etc.) ; variantes (à l’aide d’un logiciel de comparaison de textes) ; notes ; péritexte éditorial (introduction, dossier, bibliographie, etc). Cette « édition collective » pourra enfin être publiée en ligne.
- Enseignant.e: Andrea Del Lungo