Ce cours a pour objectif d’offrir une présentation générale des principaux genres littéraires et auteurs du XVIIIe siècle, tout en établissant des passerelles vers les siècles suivants.
Nous y mènerons une réflexion sur la manière dont les corps des femmes ont été écrits, représentés, pensés — mais aussi instrumentalisés — dans la littérature, du XVIIIe siècle jusqu’au début du XXe siècle. Il s’agira d’interroger à la fois l’écriture du corps par les femmes et les discours masculins sur le corps féminin, dans un contexte où se croisent les enjeux de genre, de pouvoir et de savoir.
Nous accorderons une attention particulière aux débats pseudo-scientifiques du XVIIIe siècle, tels que ceux autour de l’« utérus penseur », souvent portés par des hommes de lettres qui contribuent à construire une vision réductrice du corps féminin.
Nous étudierons ensuite comment le théâtre met en scène, interroge ou renforce les rôles genrés et les représentations corporelles.
Des extraits de romans du XIXe siècle viendront enrichir cette réflexion, avant une conclusion sur un texte du début du XXe siècle : Un ventre di donna. Romanzo chirurgico d’Enif Robert. Ce roman percutant prolonge et radicalise les tensions autour du corps féminin, à la croisée de la médecine, de la littérature et du politique.
- Enseignant.e: Silvia De Min
Ce cours propose une exploration des différentes formes d’expression artistique — peinture, photographie, cinéma, street art, théâtre — à travers une perspective comparée entre la France et l’Italie, fondée sur l’analyse d’études de cas.
La première partie du cours sera consacrée aux manières dont le corps, à travers les époques, peut devenir spectaculaire par sa simple mise en exposition. Nous aborderons des exemples variés : des théâtres anatomiques aux « performances anatomiques » de la Societas Raffaello Sanzio, du Caravage aux interventions urbaines d’Ernest Pignon-Ernest à Naples, des tableaux vivants aux créations de l’artiste italienne Vanessa Beecroft, ou encore du maniérisme aux films de Pier Paolo Pasolini.
La seconde partie portera sur la représentation du corps « hors norme » dans les arts, en interrogeant les pratiques artistiques où le corps devient un terrain d’expérimentation, de transgression et de réflexion, au croisement des expériences françaises et italiennes.
- Enseignant.e: Silvia De Min
Ce cours a pour objectif de développer la maîtrise de l’italien oral à travers un entraînement régulier à la prononciation, à la compréhension et à la production orale, tant en expression continue qu’en interaction.
Les thématiques abordées seront variées — culture générale italienne, actualité, vulgarisation scientifique, etc. — et serviront de base à des activités pratiques : lectures à voix haute, prises de parole, jeux de rôle, discussions et débats à partir de supports écrits ou audiovisuels.
Une attention particulière sera portée à la communication orale en contexte formel. À cette fin, le cours intégrera des exercices issus de la pratique théâtrale : conscience du corps dans l’espace, relations corporelles, expressivité gestuelle. Ces activités permettront aux étudiant.es d’acquérir des outils concrets pour prendre la parole en public (exposés, interventions orales, conférences), en travaillant à la fois les techniques verbales et non verbales de communication.
- Enseignant.e: Silvia De Min