Informations du cours

TD de Sumi Shimahara, associé au CM de Bruno Dumézil

Semestre 5 : « Donjons » : naissance d’un monde post-romain » Comment naît le Moyen Âge ? Entre la fin de l’Antiquité et l’an Mil, une civilisation nouvelle voit le jour en Occident. Les structures héritées du monde romain (État, religion, lieux de pouvoir, famille) évoluent. Les productions matérielles, artistiques et intellectuelles viennent servir des besoins nouveaux. Les mobilités (pèlerinage, mission, commerce) se redéfinissent au sein d’un Occident de plus en plus autonome. Rome reste la référence, mais ce monde n’est plus romain. Et, un jour, le château vient remplacer la cité comme point de référence. Ce cours vise à éclairer le passage du monde antique à la civilisation médiévale classique.

Semestre 6 : « Dragons »: le médiévalisme face à la société médiévale. Pourquoi le Moyen Âge a-t-il envahi la pop culture actuelle ? Entre la fin du XVIII^e et le début de notre XXI^e siècle, les Occidentaux ont exploité la période médiévale comme un miroir de leur propre monde. Dans les romans, séries ou jeux vidéo, certaines figures (le chevalier, le paladin, ) servent de modèles. D’autres (le mort-vivant, le dragon…) de repoussoirs. Quelques êtres ambigus (la sorcière, l’assassin, la guerrière barbare) n’ont peut-être pas eu d’existence réelle avant leur réinvention contemporaine. Ce cours vise à explorer les racines anciennes du médiévalisme et, inversement, la postérité inattendue de certaines sources médiévales.