Ce CM-TD
vise à analyser, discuter et questionner les transitions environnementales, en
France mais aussi à l’échelle internationale. Pour cela, la littérature
francophone et anglophone sera mobilisée, aussi bien la littérature
scientifique que des articles de presse. Deux à trois sorties de terrain seront
organisées pendant les heures de cours.
Pour l’évaluation du cours, un poster scientifique devra être préparé (à deux) et présenté en classe. Pour le développement du poster qui comprendra une introduction, une structure claire, des illustrations (cartes, photos), des analyses courtes et des citations, ainsi qu’une liste de références, il faudra conduire un entretien avec un expert. Cet entretien pourra être cité dans les textes du poster ; une transcription devra être soumis dans un document annexe.
- Enseignant.e: Matthias Kowasch