Ce cours propose une exploration des grandes étapes de la construction d’une identité culturelle nationale à travers la littérature brésilienne des XIXᵉ et XXᵉ siècles. On s'intéressera plus particulièrement au rôle joué par les écrivains dans ce processus, en analysant trois mouvements majeurs : le Romantisme, l’Indianisme et le roman urbain.

À partir d’extraits d’œuvres représentatives, nous étudierons les principales caractéristiques de la poésie et de la fiction de ces courants, en les replaçant dans leur contexte historique, politique et social. Le cours s’attachera à comprendre comment la littérature a pu servir de vecteur à un projet de nation, et comment les figures de l’Indien, de la femme, ou encore de la bourgeoisie ont été mobilisées à cette fin. À travers l’étude de ces corpus, il s’agira aussi d’approfondir les notions de fiction nationale, d’identité culturelle et de fonction sociale de la littérature.

Œuvres au programme:

ALENCAR, José. Iracema. São Paulo : Ática, 1994.

ALENCAR, José. O guarani. São Paulo : Ática, 1994.

ALENCAR, José. Senhora. São Paulo : Ática, 1995.

ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo : Ática, 1995.

MACEDO, Joaquim Manuel de. A moreninha. São Paulo : Ática, 1995.

Poèmes choisis de Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu, Fagundes Varela, Castro Alves et Sousândrade.

Bibliographie indicative

BOSI, Alfredo, História Concisa da Literatura Brasileira, São Paulo: Cultrix, 2000.

CANDIDO, Antônio e CASTELLO, Aderaldo. Presença da literatura brasileira. Das origens ao romantismo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.

CANDIDO, Antônio. Formação da literatura brasileira. São Paulo: Martins, 1964.

RONCARI, Luiz, Literatura Brasileira, dos primeiros cronistas aos últimos românticos, São Paulo: EDUSP, 1995.

VELOSO, Mariza e MADEIRA, Angélica, “Século XIX: paisagens do Brasil”. In: Leituras brasileiras. Itinerários no pensamento social e na literatura. São Paulo: Paz e Terra: 2000, p. 59-88.