- Enseignant.e: Catherine Fournet-Guerin
Dans la continuité de ce qui a été vu en première année, le CM du premier semestre sera tout d’abord consacré à des révisions (emploi des subjonctifs 1 et 2, discours rapporté), puis nous nous pencherons sur la modalité et la modalisation et le passif. La seconde partie du semestre sera consacrée à l’étude des groupes prépositionnels. Le cours de TD sera l’occasion de s’exercer et de vérifier la bonne acquisition des connaissances.
Bibliographie
BRESSON, Daniel, 2001. Grammaire d’usage de l’allemand contemporain. Paris : Hachette.
CHOFFAT, Delphine, 2020, Grammaire pratique de l’étudiant. 5ème édition, Louvain-la-Neuve, De Boeck.
DUDENREDAKTION (Hrsg.), 2016. Die Grammatik. Unentbehrlich für richtiges Deutsch. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin, Bibliographisches Institut.
Propädeutische Grammatik: https://grammis.ids-mannheim.de/progr@mm
- Enseignant.e: Dominique Dias
Ce cours vise à faire acquérir aux étudiants de LEA des compétences langagières en espagnol, leur permettant de distinguer la langue de spécialité de la langue commune.
Il s’agit concrètement de les faire progresser dans leur maîtrise du lexique et des registres associés aux principaux domaines de spécialité qu’ils seront amenés à rencontrer à l’issue de leur formation (espagnol économique, juridique, commercial), afin de les préparer à une insertion professionnelle à l’internationale.- Enseignant.e: Eva Sebbagh
Cours d'histoire grecque pour étudiants en L1 de CAMC.
- Enseignant.e: Benoît Laudenbach