Cours magistral sur Victor Hugo, La Légende des siècles. Petites épopées (1859)
- Enseignant.e: Florence Naugrette Maurice
- Enseignant.e: Irene Gayraud
Ce cours correspond au groupe de TD de J. Guilhembet en LESEM 2ème année, "Explorer l'oeuvre".
Les épreuves de contrôle continu (en 3h) et d'examen (en 4h) consistent à rédiger entièrement une dissertation portant sur l'une des deux oeuvres au programme.
L4LI20LE / L4LIZ20A : Explorer l'oeuvre
Enseignement soumis à contrôle continu et contrôle terminal, et rattrapage à l’oral en session 2.
Les étudiants inscrits sous le code L4LIZ20A sont évalués par le contrôle continu uniquement, sans rattrapage en session 2.
Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), Gallimard, Folio Classique, éd. Patrick Besnier.
Michel Leiris, L’Âge d’homme (1939), Gallimard, Folio.
Responsables : Mme Marianne Bouchardon et Mme Florence Naugrette
- Enseignant.e: Jacques Guilhembet
Ce cours est celui de Jacques Guilhembet, chargé de deux groupes de TD dans cet enseignement destiné aux LESEM deuxième année, en Littérature française des XVIIème et XVIIIème siècles .
L3LI02LE /L3LIZ02A : Littérature XVIIè-XVIIIè (LESEM)
Enseignement soumis à contrôle continu et contrôle terminal, et rattrapage à l’oral en session 2.
Les étudiants inscrits sous le code L3LIZ02A sont évalués par le contrôle continu uniquement, sans rattrapage en session 2.
Programme :
1) Fictions narratives du XVIIe siècle : des femmes dans l’histoire.
- Lafayette, La Princesse de Montpensier, suivi de La Comtesse de Tende, éd. Laurence Plazenet, Paris, Le Livre de Poche, 2003.
- Villedieu, Mémoires de la vie de Henriette-Sylvie de Molière, éd. Sophie Houdard et Erik Leborgne, Paris, GF, 2025.
2) Comédie et ordre social au XVIIIe siècle
- Lesage, Turcaret, éd. N. Rizzoni, Paris, Le Livre de poche.
- Marivaux, L’île des esclaves, éd. Florence Magnot-Ogilvy, GF.
Responsables : Bénédicte Louvat et Sophie Marchand
- Enseignant.e: Jacques Guilhembet
TD dispensé le vendredi, de 8h à 10h.
- Enseignant.e: Boris Lyon-Caen
L4LI12FR CM d'histoire littéraire du XXe siècle (la partie 19e siècle est assurée par Mme Vanden Abeele-Marchal), 6 séances du 13 mars au 17 avril. Lundi 18h-19h.
- Enseignant.e: Thomas Augais
Programme: “L’homme et l’animal: porosités, hybridités, transformations”
De l'Europe centrale de Frank Kafka au sertão brésilien de Guimarães Rosa, jusqu'à la France contemporaine de Tristan Garcia, ce cours explore la manière dont la littérature interroge la porosité des frontières entre l'humain et l'animal, inventant parfois une langue hybride comme lieu même de la transformation et du passage entre les espèces.
Les œuvres de Kafka et Rosa existent dans plusieurs traductions : il est donc impératif de vous procurer les œuvres dans les traductions et éditions indiquées
- Franz Kafka, La Métamorphose (1912), édition et traduction de Bernard Lortholary, Paris, GF (n°1452), 2024.
- Franz Kafka, Dans la colonie pénitentiaire et autres nouvelles, édition et traduction de Bernard Lortholary, Paris, GF (n° 564), 2025. Le cours portera sur la nouvelle « Rapport pour une académie » (1917) publiée dans ce recueil.
- Tristian Garcia, Mémoires de la jungle, Paris, Folio Gallimard (n°5306), 2011.
- Guimarães Rosa João, Mon oncle le jaguar, traduction de Jacques Thiérot, Paris, 10/18, édition épuisée: le texte sera déposé sur la page Moodle du cours avant le début du semestre.
Une nouvelle traduction, par Mathieu Dosse, est parue en 2021 aux éditions Chandeigne: des extraits seront fournis en cours.
- Enseignant.e: Judith Sarfati-Lanter
L'histoire de l'édition est indissociable de celle des évolutions techniques qui ont accompagné la fabrique et la diffusion du livre. À ce titre, les technologies numériques n'incarnent que la dernière révolution en date d'un domaine qui a déjà traversé plusieurs changements paradigmatiques majeurs – l’invention de l'écriture, celle de l’imprimerie puis son industrialisation. Dans ce cours, nous reviendrons sur les grands enjeux de l’informatisation de l'édition, depuis la PAO jusqu’à l’édition numérique à proprement parler. À travers l’étude et la manipulation d'œuvres littéraires, nous aborderons l'histoire de l'édition numérique et ses grands enjeux : formats, interopérabilité, pérennité, contenus augmentés, modèles économiques, etc. Le cours comprendra une partie pratique, lors de laquelle les étudiants seront invités à produire une édition en ligne.
- Enseignant.e: Servanne Monjour