L5LT3001 – Auteur (commun aux deux parcours) – 2026-2027 - Charles Guérin
CT, 1h CM
Cicéron, Deuxième Philippique
Bibliographie
L’œuvre sera étudiée dans l’édition Boulanger-Wuilleumier, Cicéron, Discours Tome XIX, Philippiques I-IV, Collection des Universités de France, Paris, Les Belles Lettres, 2022 (1959).
Une bibliographie complète sera fournie en cours. Pour une première orientation, on se reportera aux articles suivants, disponibles sur le Moodle du cours :
- Léovant-Ciréfice V., « Relire les quatre premières Philippiques à la lumière de la correspondance de Cicéron », Vita Latina, 1998, p. 22‑35.
- Martin P.-M., « La manipulation rhétorique de l’Histoire dans les Philippiques de Cicéron », Dialogues d’histoire ancienne, 2013, p. 109‑142.
- Enseignant.e: Charles Guerin
Histoire de la langue latine : le latin archaïque et la littérature des origines
Ce cours offre un panorama des principaux textes et auteurs du latin archaïque, en s’attachant tout particulièrement à la formation d’une langue littéraire à partir des modèles grecs.
- Enseignant.e: Alessandro Garcea
Histoire de la langue latine : le latin vulgaire et la littérature tardive
Ce cours offre un panorama des principaux textes et auteurs du latin tardif, en s’attachant notamment à l’évolution linguistique qui conduit à l’émergence des langues romanes.
- Enseignant.e: Alessandro Garcea
À la fin du Ve siècle, le Nord de la Gaule passe sous le contrôle des Francs qui créent progressivement un nouvel État dirigé par la dynastie des Mérovingiens (482-752). De cette période, nous avons conservé une abondante littérature ainsi que des documents divers, rédigés dans un latin qui s’écarte de plus en plus de la norme de la langue impériale. Nous nous proposons d’examiner quelques exemples de ce latin dit « mérovingien », qui est le point de départ du proto-français.
- Enseignant.e: Jean-Paul Brachet
Descriptif :
Ce module de deux heures hebdomadaires est destiné aux étudiants d’histoire de L3 ou de Master, débutants en latin, confrontés à la lecture des sources en langue latine pour leurs recherches en histoire non seulement romaine, mais aussi médiévale ou moderne. Il propose un apprentissage accéléré des structures essentielles de la langue et leur mise en pratique à travers la lecture de courts extraits authentiques choisis dans diverses périodes de la latinité.
Programme :
- Manuel Apprendre le latin - Manuel de grammaire et de littérature. Grands débutants, J.-Ch. COURTIL et al., Ellipses. Leçons 1 à 9.
-Choix de courts textes authentiques- Enseignant.e: Jean-Paul Brachet
Descriptif :
Ce module de deux heures hebdomadaires est destiné aux étudiants d’histoire de L3 ou de Master, débutants en latin, confrontés à la lecture des sources en langue latine pour leurs recherches en histoire non seulement romaine, mais aussi médiévale ou moderne. Il propose un apprentissage accéléré des structures essentielles de la langue et leur mise en pratique à travers la lecture de courts extraits authentiques choisis dans diverses périodes de la latinité.
Programme :
-Manuel Apprendre le latin - Manuel de grammaire et de littérature. Grands débutants, J.-Ch. COURTIL et al., Ellipses.
-Choix de courts textes authentiques
Leçons 10 à 16.- Enseignant.e: Jean-Paul Brachet
TD de religion romaine.
- Enseignant.e: Elisabeth Buchet
Module optionnel ouvert aux étudiants de 3e année de tous les parcours.
- Enseignant.e: Emilie Seris
Module optionnel de culture latine ouvert aux étudiants de 3e année de tous les parcours.
- Enseignant.e: Emilie Seris
Cours de Langue latine destiné aux étudiants de 3e année de Lettres classiques (parcours linguistique ou parcours Littérature).
- Enseignant.e: Emilie Seris